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在全国各地,对过年期间每一天的叫法大致相同:腊月三十日叫大年三十;正月初一叫大年初一;正月初二叫大年初二;初三、初四叫年初三、年初四;初五叫破五;初六至初十就去掉了年字,直接念成初六、初七、初八、初九、初十,但一般认为还是在过年。

从小方面来看,摆放在教室里的每一桶矿泉水都是花钱购买来的。具体到笔者所言的这所学校,学生饮用水从产地到学校的距离有50多公里,正常情况下,几天运水车就要跑一趟。此外,在用水管理上,学校需要设置专库派专人来管理。林林总总下来,一所并不大的学校一年要花几万元钱来解决学生饮用桶装水的问题。在这种情况下,饮水教育也就愈发紧迫和重要。有限的公用经费要省着花,我们没有理由对这种现象抱无所谓的态度。

一场针对上海特色“户籍”制度的质疑在上海的人代会上逐步传开。

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福建省决定采取两项举措促进城乡师资交流。一是实施城镇中小学教师农村学校任(支)教服务期制度。从2009年起,城镇中小学教师评聘中、高级教师职务应有农村学校任(支)教1年或薄弱学校任教3年以上的经历,其中城镇义务教育学校40周岁以下(含40周岁)教师评聘高级教师职务应有农村学校任(支)教2年以上的经历。二是建立和完善县(市、区)域内义务教育师资校际交流制度,县级教育行政部门应组织县域内教师在城镇学校和农村学校、中心小学和完小(教学点)之间合理流动。原则上在同一所学校工作满一定年限的教师都要进行交流,每年交流人数要达到应交流人数的10以上;在同一所学校任职满两届的校长也要进行交流。

翻译是考研试题两个主观题型之一,然而考研翻译又与作文不同。翻译部分由一篇400字左右的文章组成,其中划出5个句子,要求考生在30分钟内译完。2002年题型更改之前,每句3分,一共15分,现在每句2分,一共10分。

中新网12月20日电据美国《世界日报》援引《达拉斯晨报》报道,眼看中国在本世纪即将成为全球主要经济体,美国公私立学校纷纷在外语课添加中文,或是扩大中文课程。全美约有五万学童在校学习中文。

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我国高校招收的小语种主要有两类:一类是欧洲语系,主要包括俄语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等;另一类是亚非语系,主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧迦罗语等。在这些小语种里,常年招生的有十多个,其他语种则是隔年或数年才招一次。

就读于温哥华某间私校的学生张超说:“我在国内上高中时,同班同学中打算出国留学的不下10个,有的从高二就开始准备,也有人在高考前夕逃避‘黑色七月’,选择出国。即使目前准备高考的同学,他们的父母也在观望中,一旦情况不妙,就可能走出国这条路。”

王长东至今还深刻记得首次触网的新鲜与喜悦:“当时很新奇,感觉浏览器的那些图标好复杂。在同学的指挥下手忙脚乱,很好玩。”他与网络的这次亲密接触是在一个网吧里,4块钱1小时,电话线拨号上网。

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曲太太(假名)到新加坡陪读前跟丈夫约定,学校放长假就带女儿回北京老家度假,可第一年的年中假期,曲太太爽约了。

不仅是西安,近年来全国各地都在探索打破铁饭碗的教师退出机制。建立教师退出机制,没有问题——不合格的教师,就应该退出;然而,谁来评价教师合格不合格,却是现实教育管理中的大问题。这一问题不解决,退出机制要么流于形式,要么将成为行政指挥教师、干预办学的手段与工具。

2001年,尚贞涛和哥哥一起考上了大学。这本是件举家高兴的事,但一家人却为无钱交学费而满脸愁云。“书学费可以申请国家贷款,生活费可以自己打工来挣。”抱着这样的想法,他只身一人,怀里揣着42元钱,来到了浙江理工大学,第一次踏上下沙这片土壤。

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我们常会惊异于儿童的提问(往往都是深刻的哲学问题),常会被儿童的纯情所感染(那么富于同情心!),常会为儿童憨态可掬的表现(那么美!)发出会心的微笑,有时候也会被他们在灾难面前所表现出的坚韧和幽默所震惊。这是因为,我们从他们身上还可以依稀体验到日常生活中所蕴涵的令人惊异的美和诗意。童年之所以美好,是因为那时候的人有最纯净的感官,孩子是天生的艺术家,他们的感官尚未受功利的污染,尚未被岁月钝化。在他们眼里,世界的每一天都是新奇的,样样事物都罩着神秘的色彩。作家帕乌斯托夫斯基在其作品《金蔷薇》中说,童年时代的太阳要炽热得多,草要茂盛得多,雨要大得多,天空的颜色要深得多,周围的人要有趣得多。孩子好奇的目光把世界照耀得无往而不美。然后是少年时代,情心初萌,醉意荡漾,沉浸于一种微妙的心态,觉得每个萍水相逢的少女都那么美丽。那是一个人人都曾写诗的年龄(我们不是也有这样的时刻?)。“诗意地理解生活,理解我们周围的一切———是我们从童年时代得到的最可贵的礼物。要是一个人在成年之后的漫长的冷静岁月中,没有丢失这件礼物,那么他就是个诗人或作家。”可惜的是,多数人丢失了这件礼物。也许这是不可避免的,匆忙的实际生活迫使我们成年人把事物简化、图式化,无暇感受事物的种种细微差别。概念取代了感觉,心机取代了好奇,私利取代了同情和爱,我们很少看、听和体验生活中的诗意。当年伦敦居民为了谋生而匆匆走过街头时,哪有闲心去仔细观察街上雾的颜色?谁不知道雾是灰色的!直到莫奈到伦敦把雾画成了紫红色的,伦敦人才始而愤怒,继而吃惊地发现,莫奈是对的,他还葆有赤子之心,人们称他为“伦敦雾的创造者”。

责编 左云霞

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