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此前网络上流传的自主招生“三足鼎立”格局终于尘埃落定。“三国”分别是以清华为首的“华约”;以北大为首的“北约”及以工科见长的第三国集团。

据主办方介绍,全国优秀班主任评选活动是严格按照个人申报、逐级审查、组织考核的程序自下而上进行,参评人员首先要经过当地新闻媒体或单位公示,公示结果无异议方可参评。其参评条件主要是根据参选人员的工作经历、教育成绩、教学质量、教育研究、教育创新等方面进行综合考评。比如,按照要求,参评者担任班主任必须在三年以上,且参评时仍担任班主任工作;其在教学方法上必须有所创新,并取得成绩;其所教班级在教学质量、教育成绩必须为社会和教育部门所认可。为保证活动评审阶段的公正公平,主办方还成立了专家评审委员会,采取匿名方式评选。

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私立学校要贵得多。但奖学金也多。4年制私立大学平均年学费为18400美元,有82%的学生接受奖学金,平均每人9400美元,能支付一半的学费。同时,有66%的学生接受贷款,平均每人金额为7200美元。接受各种不同资助的学生有89%,平均每人金额为16300美元。这距离28300的总费用(包括生活费),还有1.2万元的距离。但私立学校的学生大部分是中高产,家庭收入往往在10万以上,孩子上学的几年手头紧些,但没有承受不了的问题。

姚伊然拿到的通知书,也是昨日投递员郭松涛递送的第一份EMS快递件。根据邮政的规定,高考录取通知书的递送排在所有EMS快递件第一优先位置。前天,郭松涛已经电话联系姚伊然,让她在家等通知书。

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  2005年,平顶山工业职业技术学院把课堂搬到了人才紧缺的煤炭企业,教学内容按企业要求选择,专业设置和企业需求“零距离”,教学环节按企业人才资源开发计划实施,学生能力和岗位需要“零距离”,探索“半工半读,服务企业”的办学模式,教育部高教司和职成司组织有关专家深入煤矿井下调研煤矿紧缺人才时,高度评价这一办学模式——把课堂“搬”到煤炭企业。  近年来,煤炭企业普遍缺乏煤矿开采技术、矿山机电、地质测量、通风与安全管理技术的专业人才,尤其缺乏从事井下生产、技术管理的高技能人才。2005年6月,国家安全生产监督管理总局局长李毅中在“安全生产万里行”会上向中国煤矿行业发出警告:如果再招不到大学生,中国煤矿将面临“灭顶之灾”。  这一年,平顶山工业职业技术学院根据调研和煤炭企业要求,把综合机械化采煤专业21个班级、1176名学生放在平顶山煤业集团公司下属的8个生产矿以“半工半读”方式现场办学,实行理论、实践教学“一体化”教学模式。  校企共同管理,教学有了针对性  学院和集团公司联合成立了“产学研合作委员会”,集团总经理任主任,负责教育的副总经理和学院院长任副主任,集团下属的厂、矿、处主要领导任委员。合作委员会为产学研合作提供了强有力的保障,《产学研合作委员会章程》规范了校企产学研合作的工作程序,企业技术管理人员参与学院专业设置、培养方案设计,负责学生的现场实习,为“双师型”教师培训提供场地;学院为企业培养和培训各类人才,提供技术开发与服务。  为切实搞好“工学结合,半工半读”教育,平职学院、平煤集团、生产矿三方协商签订了《协议书》:受教育者(学生)在校期间完全是学生身份,应遵守学校的一切规章制度,参与学校的各项活动;在待遇上,对顶岗实习的学生实施同工同酬收入与生产效益挂钩;对安全生产问题,按照学生实习规定,出现安全生产事故时,根据平煤集团文件规定,比照工伤进行处理,解除学生的后顾之忧。  平职学院利用煤炭企业的职教中心作为理论课教学场所,以教学和实践相结合、工学交替的方式,将原来的一年理论学习,一年实习训练的培养模式,改革为每月集中8天理论知识学习和20天的顶岗实习,每学年为11个月(只放寒假,没有暑假)的两年制培养模式。各煤炭企业办学点根据实际采取灵活多样的方式,使学习生产两不误。在五矿办学点,将101名学生组织起来,成立了党支部、任命了行政领导,对生产实习实行全面管理,矿里拨专款五万元为职工学校购置桌椅、空调,保证教学工作的顺利开展。十矿办学点采取两个学生一个生产实习岗位,137名学生分成两个教学班轮流上课、实习,学习与生产实习两不误。  学院在“工学结合,半工半读”教育中,重视课程设置的针对性,按照学以致用、着眼于“为煤炭企业培养,面向生产、建设、管理、服务第一线的实践能力强,具有良好的职业道德的中、高级技能人才”  的目标进行课程设置,以培养技术含量较高、动手能力强,学生综合素质好为目的,组织编写适合半工半读的教学大纲及教材。从而达到理论实践的一体化,保证学习与实习的效果。  目前,学院制定“工学结合,半工半读”教育的教学计划、理论学习和实际生产训练比例为1∶2.5,学期教学安排达到教学目标统一、教学效果统一、教学方式统一。实行校企联合办学,使培养的人才更加适应企业的要求。学生既在课堂上课,又在现场上课,在生产中练习,在干的过程中调动了学生的学习积极性。  企业参与人才培养,保证教学质量  教学质量是办学的生命。“工学结合,半工半读”教育模式办学地点在煤炭企业,如何把好质量关是学院最重视的课题,为此,学院采取了多种措施。  一是建立理论教学质量评价体系,实行督导机制。学院根据企业人才需求,制定教学计划,根据教学计划实施课程改革,选派学院教师或企业高职称高学历、实践经验丰富的工程技术人员,从事理论教学;在由企业实施实习管理的同时,根据理论教学内容,制定结合生产实际的实习训练计划,双方相互制约、相互配合,由集团相关部门监督。学院成立了以学院领导为负责人的督导组,系、部选派了专职督导员,负责检查督促教学、学生管理工作,协调办学中的有关问题。督导组定期对各办学点进行监控、督导;在教学评估方面做到统一命题、统一监考、统一评卷、统一登分,从而使各办学单位与学院的教学管理工作保持一致。  二是规定了教学与顶岗实习的具体要求。半工半读、教学生产实习一体化的学生,每月集中上8天课(每天7节课、20天作为顶岗实习)每年必须上11个月课,连续两年完成学习内容。顶岗实习中,要签订“师徒合同”。实习结束,每人要写出不少于3000字的“实习报告”,由实习所在队做出实习鉴定,实习不合格予以留级。实习结束,学生还要回校参加国家相关工种等级鉴定,鉴定不合格的不能毕业。  三是教学工作由学院负总责。所有教学工作按平职学院教学规定执行,一律实行统一计划、统一大纲、统一教材、统一考试、统一评卷;考试课实行教考分离,由学院中技部统一出试卷,统一监考、集中改卷,流水作业。  四是教师由学院与各矿共同选派。主干课程由平职学院选派教师上课,其他课程由各矿选派具有本科学历或中级以上职称,能胜任教学工作的教师或工程技术人员担任,学院负责外聘教师资格的审核,纳入学院教师考核管理范围。  五是实行办学督导制度。为了保证各项工作的落实,由学院派出两名专职督导员分片包点,负责检查督促各办学单位的教学、学生管理工作,协调办学中的有关问题。  六是学生由办学单位管理为主。试点班的学生管理工作,由各办学试点单位负总责。各矿教育科主管,工资科协助。试点单位选派政治素质高、业务能力强、办事公道的教师担任班主任,按《平职学院学籍管理规定》和各项规章制度,搞好学生工作。  七是学院领导分片包点,解决办学困难。学院领导每月都要抽出时间到分片包点各办学点听课调研,帮助解决办学中的实际困难。  双赢的办学机制,带来“八个有利”  最近,记者分别到学院“工学结合、半工半读”办学点的平顶山煤业集团公司五矿和十矿采访,十矿党委书记王德春、五矿党委副书记丁龙陀、六矿矿长都谈到这种模式的以下优势:  ——为学校赢得了广阔的办学空间,有利于学校提高办学效益和办学质量。  ——在现场上课,在生产中练习,有利于将实践与理论有机结合。  ——两个“零距离”,有利于提高学生就业率。  ——学生在企业受到企业文化熏陶,有利于掌握所就业企业的技术和工艺。  ——把班办到矿上,有利于有效利用劳动力资源。  ——利用企业大型设备,有利于节约教育成本。  ——企业参与学生培养发展的全过程,有利于选择毕业生。  ——学生上学期间有工资,有利于家庭贫困学生解决上学问题。  《中国教育报》2006年5月18日第3版

程淑安,1932年生,现为南京师范大学教授。1950年她考入南京大学艺术系音乐组,学习声乐艺术;1952年由于院系调整,随院来到南京师范学院继续学习直至第二年毕业,毕业后留校任教,为祖国培养了不计其数的音乐类师范人才。她说:“当时师范毕业生直接分配工作,在很长的时期内,师范正是以这样的优势和魅力吸引着我和无数农家孩子就学并就业。2002年起,所有师范毕业生被“一刀切”地停止分配时,后续的就业政策并未配套跟进,当年秋季招生马上出现生源质量下降的趋势。”

到法国之后,马燕暂时将住在巴黎政治学院亚洲中心主任阿莱西亚勒费比尔家中,跟她家的孩子们一起生活学习。她已经在一所语言学校注册学习法语,准备等语言过关后再选择一所大学入学。她曾经向往当一名记者,不过也有朋友劝她学经济或管理之类的学科,将来可以为建设家乡出一点力。

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前不久,在深入学习实践科学发展观活动中,陕西铁路工程职业技术学院领导分别率领部分中层干部带着调研课题,分赴华南、华中、华东、华北和东北中央企业工委下属的中国中铁、中国铁建、中国中交所属的36个工程局的28个国家重点工程项目进行实地调研,在施工现场先后召开了30余次座谈会。调研中,学院毕业生在工作中的良好表现受到用人单位的一致好评。

太细的要求,有个初步共识就是这个人一定要在业界有影响,有成就。程序上就是要有我们两个理事推荐,然后经常务理事会通过。美国有个百人会,目前170多人,现在2005委员会有理事70多人,希望将来也能扩大到100多人。我们在人数上没有封顶,希望把这个机构做得更壮大,同时也尽量高端。

不过千万别炒作这事,因为这样的中国特色,是和体育机制有关,也是和所谓的上学规定有关,因为这样的一种学历奖励,无法和冠军的荣誉一起平衡,因为交大的文明含金量挺高,人家不愿意自行减低分量。但是另一方面,我们应该对于刘国正这样的为国为民族荣誉争光的人,依旧净重如初,只是劝其你也别太看重这纸文凭,因为你们曾经的辉煌已经证明了自己。(李华新)

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北京市政府3日晚通过电视节目插播字幕等方式发布紧急通知。通知称,因北京普降大雪,预计还将有大风天气,全市各中小学1月4日停课一天。

责编 左文亮

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