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中国青少年发展基金会副秘书长陈燕云说,本次活动的募捐方式将由单纯的募捐资金转变为募集资金与物品义卖相结合,拓宽了公益机构的筹资渠道,同时还通过对社会闲置物资的循环利用来鼓励发扬勤俭节约的良好风尚。

△农业部、国家教委联合印发《高等农业院校对口招收农业职业高中、农业中专、农业广播学校应届优秀毕业生暂行办法》《高等农业院校招收有一定实践经验学生的暂行办法》。

华南理工大学的招生简章显示,从2007年起,该校的奖助学金实行动态管理。普通全日制奖学金设置如下:一等奖学金奖励一学年的全额学费和400元/月的奖学金,资助比例占50;二等奖学金奖励一学年的全额学费,资助比例占15;三等奖学金奖励一学年的半额学费,资助比例占15;无奖学金需要缴纳全额学费,比例占20。总学费标准是理工类:24000元;文科类:21000元;艺术类:36000元。

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其三,“双赢”正成为校企双方对校企合作的共识和政府孜孜以求的目标。眼下最常见的校企合作形式大都是企业向学校捐赠设备、捐建实验室,企业到学校设奖学金、办冠名班.显而易见,职业院校是这种校企合作的“显性”利益获得者。然而,企业能否从中获得应得的利益,却是个未知数。学校培养的学生能否符合企业的要求,学校最终有没有毕业生到企业去工作,或是学校的老师能不能为企业提供技术服务和研发支持,都无法有效掌控。事实证明,“双赢”的问题如果得不到切实解决,“合作”只能是空谈。苏州市政府购买职教“产品”的前提有三,一是培养的要是产业急需的青年高技能人才,二是培养的人才必须合格,三是毕业生必须在苏州就业。这三个条件的最终落脚点都是为企业服务,为企业提供人才,以使企业能得到健康发展。

公开招聘高校毕业生到我市“两基”攻坚县、国家级贫困县以下农村学校任教。毕业生享受如下优惠政策:聘任期间,享受当地同级别公办教师相同工资、津贴及福利待遇,同时计算参加工作的时间、教龄、工龄,所需经费由中央财政和地方财政共同承担;服务期满考核合格且自愿留在当地学校的,所在地政府负责落实工作岗位,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇。

笔者以为,尽管我们反对教师“一切向钱看”,一再呼吁教师要守住清贫、扎根基层教育事业。但是,长期以来,多数农村老教师一直默默耕耘在山区等条件艰苦的农村学校,他们是农村教育的脊梁。对这些老教师的辛勤付出,有关部门不能不闻不问,而应在调整工资政策时,适当照顾一下这些为教育事业呕心沥血多年的“老实人”,让教龄津贴与其他的津贴、补贴相协调,也随其他津贴、补贴的增长而“水涨船高”。这样才能赋予教龄津贴以特殊意义,让工资政策发挥其积极的政策导向作用。

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  放假了,忙碌了一学期的校长们都在做什么?下面,就让我们走进几位校长的暑假生活……  给心情放个假,我期待已久  每个人看到沈阳市第99中学的钱苏校长都会情不自禁地把她称为美女校长。  2003年的那个暑假,通过竞聘,钱苏到当时的薄弱学校99中学就任校长。整整一个假期,她都淹没在改造校园的劳顿与尘嚣中,气儿都不能均匀喘一口,就迎来了新学期,但她奉献给师生的是崭新的校门、领操台以及教学楼里光亮的地面。之后两年,她领着全校师生创造了一个又一个辉煌;学生由原来怕分到这所学校变成现在怕分不到这所学校。  到99中后,连续四个假期,钱苏都没有休息过。今年暑假,终于可以喘口气了。给心情放个假,钱苏已经期待很久。  几缕清晨的阳光透过薄雾似的纱帘洒在床上,没有闹钟的催促,没有备忘便笺的提醒,那一刻,连苏醒的感觉也变得美妙起来。美美地躺在床上,为这个假期的第一天随意打算一番:做瑜伽?看电影?逛街?还是游泳或打球?品味完木瓜牛奶的甜香,换上简洁明丽的裙装,出门去。  炎炎夏日,在水中自由穿行的感觉活像一尾无忧无虑的小鱼。清澈的池水与明亮的天窗交相辉映,充足的光线让每个人的心情都分外晴朗。这时,钱苏的几位好友如约而至,见面的话题不免谈及假期的打算:或放松心情,或及时充电,总之要调整好状态,准备在新学期更有一番作为。  有时,也会与朋友们同去茶楼,其意并不在品茗。与志同道合的朋友在一起,钱苏总能够找到真诚、快乐、默契、感悟等许多精神财富。从家庭谈到工作,从新闻谈到旅游,话题泉涌,几乎忘记了时间。这时,才恍然发现,原来城市的夜空一直有星星在闪烁。  果树鸡鸭不放假,我就闲不着  放假了,偌大的校园一时空荡荡的,作为农村中学校长,北票市娄家店中学的李秀福校长同往年一样,还是闲不住。你看那天上火辣辣的太阳,虎视眈眈,你放假,它可不放假;再看那山上被太阳干烤着的果树,谁给它们放假呀!那些果树可是全校师生近二十年来一把锄头、一只水桶苦心经营的胜利果实,如果旱了或是长了虫子,那可让人心疼。还有种鸡场种鸭场的鸡鸭们,一顿喂不饱,它们就抗议。  所以,每年暑假,给果树浇水打药、侍弄鸡鸭就是李秀福校长的幸福生活。  刚一放假,李校长就将学校24个班的班主任和学校周边学生分成三组,一组管理校园绿化美化区,清除杂生野草和垃圾;一组直奔后山,为650亩果树浇水打药;另一组则充当饲养员,深入养鸡养鸭基地。作为总值班员,活儿分派好了,自己却忙坏了。今天果园,明天鸡舍鸭舍,后天看绿化美化区,还要随时迎接市里领导视察。  虽然忙忙碌碌,但看到每一天的收获,李校长心里乐啊。看哪,果树上的果实沉甸甸,鸡鸭健康欢实,再看那满园怒放的鲜花,那窗明几净的教室,谁能不高兴啊。护校的老师学生看李校长一天到晚乐呵呵的,也都越干越来劲儿。一天,李校长正教一个学生给果树打药,伙房师傅打电话过来:“李校长,这阵子忙坏了吧?晚上包饺子怎么样?”“好!就这么着,你做好馅,留着我们回去包,多整点儿,孩子们都去。”身旁的一个小伙子问:“校长咋的,你请客呀?”“对,今天我请客。”老师学生一片欢呼:“校长万岁!”  你说,暑假是不是造就了李秀福校长的幸福生活?  还在绷着校长这根弦  做了校长,就不可能像普通教师一样彻底地放松。假期很短,要做的事情很多,大连市第16中学校长王大力为自己安排了五件事。  第一件是“故事积累”。大力校长在做管理工作中感到,生硬地讲道理往往不如一则富有情感和哲理性的故事影响力度大,正所谓小故事蕴藏大道理。所以,她买来一套故事书——《知识背囊》,她还发现了一个充满故事的网站“人类后花园”。看来,下学期大力校长会让故事贯穿她的整个管理体系。  第二件是“心灵沟通”。创设零距离校园是大力校长制订的一个管理目标。以前,她曾通过谈话、书信等多种渠道与师生沟通,使师生之间关系日益融洽。但是由于平日工作忙,沟通的广度和深度难免不够,因此在放假之前,大力校长公布了自己的邮箱,想利用这个假期与老师和学生多多地进行沟通。别说,仅几天的时间,她就与十多位师生联系上了。  第三件是“校史采集”。大力校长发现不少师生对学校历史不甚了解,于是她就利用这个暑假调动学生力量,组成一个小记者团,分头采集校史。  第四件是“放松休闲”。大连是个美丽的地方,近几年发展很快。虽然是土生土长的大连人,大力校长对自己家乡并不熟悉。趁这个假期在大连市内做一次徒步旅行,既欣赏了美景同时还健了身。  第五件是“规划发展”。校长是学校发展的掌舵人,因此,尽管在假期,大力校长仍然不忘思考下个学期,甚至未来一年、二年的发展规划。“这样工作才会有计划性,有前瞻性。”  孝子、爷爷保姆、义务讲解员一个都不能少  放假,对于一个既当爹又当妈,白天晚上都得和几百名孩子一起生活的农村寄宿制小学校长来说,岳得荣就像跳进了一个大氧吧,脑袋里一直紧绷着的那根弦一下子松下来,就连吃饭睡觉和平时的感觉都不一样。  辽宁省丹东市宽甸县毛岸英学校校长岳得荣今年50多岁,老母亲已经84岁。平时,他没有时间照顾母亲,按照惯例,每逢暑假都要把平时和弟弟生活在一起的母亲从百里外接到家里住上一段时间。平时尽管交通便利,但岳校长真的很难静下心来好好陪陪老人。老人善良慈祥,一点不糊涂,每当儿子要离开她时,她总是叮嘱:“工作忙,就不要惦记,我很好。”现在放假了,岳校长终于可以一心一意地陪伴在老母亲身边了。  一边要陪老母亲,一边还要陪孙女。孙女快两岁了,一对亮晶晶的大眼睛,双眼皮,看上去非常可爱。可是,当爷爷的岳校长平时早晚两头都不能在家照看孙女,但孙女离不开爷爷。每次爷爷去学校,孙女都追到门口,大哭一场。欠孙女的太多了,因此假日里岳校长甘愿做爷爷保姆,领孙女逛公园、去学校,抓紧时间还上对孙女的那份爱。  每年暑假,岳校长都有一个重要任务——义务讲解员。一看学校的名字——毛岸英学校,你就会知道这所学校承载着不同寻常的历史与责任。这不,岳校长那天来到学校准备去看望一名贫困学生,刚走到门口就看见一辆红色轿车停在校门前。车上下来三个人,年轻的父母和孩子。只见父亲手指“毛岸英学校”五个大字,操着南方口音问10岁左右的男孩:“知道毛岸英是谁吗?”孩子摇摇头,说:“我知道毛阿敏。”孩子的回答令在场的人都陷入了沉思。后来,岳校长把大家领进“毛岸英生平业绩陈列馆”,详细讲解馆中每一幅照片,每一行文字,每一件志愿军烈士留下的遗物。最后,岳校长指着窗外滔滔的江水告诉孩子,50多年前毛岸英就是从这里渡江赴朝参战的。孩子若有所思地点点头,也许他对这一切还没有彻底明白,但是毛岸英儿童时期的苦难、少年时期的勇敢、青年时期的英雄壮举必定在孩子的心灵打下了深深的烙印,这就足够了。每次当义务讲解员,岳校长都充满激情,尤其是面对一张张稚嫩的小脸,因为他觉得这是他的责任。  《中国教育报》2006年8月22日第8版

另一方面,从海归回国的就业情况来看,每年回国大约4万人,鉴于他们在国外留学的经历,回国后找到一份工作并不困难,只是理想与否和合适与否的问题。这与国内大学生四五百万人的就业压力相比是微不足道的。

【致胜妙答1】“工人们指责我对工作太投入。我经常提前一点上班安排好我的工作,晚一点下班,使要干的事得以完成。”

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请以“触摸都市”或“感受乡村”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

2010年4月16日下午5时,我们从青川马公乡的山路上往回赶,左边是高山,右边是悬崖,狭窄的山路几乎不能会车,两辆越野车扬起高高的尘土,在大山里几乎显得嚣张。前一辆车过去了,走在路边的小女孩牵着弟弟的手,惊愕地回头。然后她微笑着很快将另一只手举过头顶,向我们的车行了少先队队礼——她认得我们是浙江来的叔叔阿姨。

拿“80后”说事,其实是九斤老太心理作祟。评价现在“80后”这一代,当然要等若干年。总体而言,我看他们前程似锦,不可限量。不信看看一个世纪之前的“80后”。比如邹容(1885-1905)1903年在上海出版《革命军》,时年18岁;鲁迅(1881-1936)1907年作《文化偏至论》,时年26岁;章士钊(1881-1973)1903年担任《苏报》主笔,时年22岁;邵飘萍(1886-1926)1916年担任《申报》驻京特派记者,以《北京特别通信》名满天下,时年30岁;李大钊(1888-1927)1913年发表第一篇政论《大哀篇》,时年25岁;张季鸾(1888-1941)1910年应邀帮助于右任办《民立报》,时年22岁,等等。陈平原根据1918年《国立北京大学廿周年纪念册》,曾经排过一份北大文科教授年龄表。其中吴梅39岁,朱宗莱38岁,章士钊37岁,沈尹默36岁,刘师培35岁,周作人35岁,马叙伦34岁,黄侃33岁,钱稻孙33岁,钱玄同32岁,陈大齐32岁,沈兼士32岁,陶孟和31岁,王星拱30岁,何炳松29岁,胡适28岁,刘半农28岁,朱家骅26岁,梁漱溟26岁,徐宝璜25岁。这中间有虚岁也有实岁,吴梅还多报5岁。据说脾气很大的刘文典,当年才28岁。从吴梅到何炳松,都是当时的“80后”;从胡适向后,更是当时的“90后”。他们当年所处的环境不比今天好。温故而知新,现在的“80后”,怎么可以妄自菲薄?

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2.考核范围:姜丝,土豆丝,萝卜丝,里脊丝,莴笋丝,百页丝,干丝,月牙片,象眼片,猪肝片,鱼米,鸡丁,兰花方干,兰花莴笋,荔枝腰花,麦穗腰花等。

责编 左文亮

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