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仙桃4名小青年围殴一初三男生小月(化名),其中一人用刀刺伤小月致其身亡。前日凌晨1时许,正在蹦迪的4名嫌凶悉数落网,其交代打小月竟是为了“寻刺激”。

该书中涉及更多的是拉美的普通民众,甚至包括隐居深山的原住民的悲惨生活。书中写道,时至今日,连居住在深山野林里的印第安人也还没有逃脱厄运。本世纪初,在巴西还有230多个印第安部落,从那时起到现在已经有90个部落从地球上消失了,这全是火器和细菌的“功劳”。拉美适合甘蔗种植,为了获取蔗糖资源,殖民者大肆开垦土地种植甘蔗,导致农作物缺盐,当地民众不得不吃土来补盐,而这竟成为美国人后来抨击拉美人民的把柄。

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本报讯(记者 程墨)湖北贯彻中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(7号文件)有了新举措。记者从湖北省教育厅获悉,该省日前出台的“初中毕业生升学体育工作实施方案”规定,在全省实施初中毕业生升学体育考试,进一步建立符合素质教育要求的体育考试评价制度。

目前,我国高校已初步形成奖学金(包括本专科生奖学金、研究生奖学金、国家助学奖学金、地方政府助学奖学金、社会及个人奖学金)、国家助学贷款、校内学生无息借款、勤工助学资助金、特殊困难补助金、学费减免、粮油副食品价格补贴等多种助学形式的立体资助体系。去年,在资助家庭经济困难学生方面增长较为明显的是:国家助学贷款合同金额增长135%,特殊困难补助金额增长49%,奖学金资助金额增长38%。另外,2005年全国公办全日制普通高等学校通过绿色通道办理入学手续的学生约为39万人,占高校家庭经济困难学生数的13%,占2005年招生数的9%。

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青蛙因麻木于水温的渐变,而死去。有的教师,因跟随没有理念、没有灵魂的管理者,或因整日忙于应付繁杂的事务,而渐渐失去对教育理想的追求与热情。对教学麻木,不讲策略与方法;对作业麻木,批改只管对与错,不去深究其内因。不仅对教育,对生活又何尝不是如此?今日重复昨天之生活,明天重复今日之生活。随着时光的流逝,一切都是那样的索然无味,生活无一点亮色,懒得去思考,懒得去改变,因为其心已死。庄周说,“哀莫大于心死,而人死亦次之”。

  日前走进石家庄市接近城郊的沿西街小学,一张“石榴赏花节”海报引起了记者注意。据了解,该校“石榴赏花节”是随着校内几株石榴树渐渐长大而设立的,已有数年。  正值石榴花告别枝头之时,赏花节活动也达到了高潮,各学科纷纷展示自己的成果。“石榴花美术作品展”中,同学们把阴晴雨雾中石榴花的不同姿态逼真地展现,他们笔下的石榴花都有了鲜活的生命;科学学科的主题研讨会上,同学们侃侃而谈,俨然一位位植物学专家;语文学科创办的石榴文学社社员作品集已整理了几十本,其中古诗词仿写最为精彩:“日出榴花红胜火,春到沿西香满园”,“毕竟沿西五月中,风光不与四时同。层层榴叶无穷碧,映日榴花别样红。”……围绕这几株石榴树,根据不同时节,开展的活动还有“赏榴节”、“采摘节”等。  据介绍,该校围绕校内的花草树木等开展的节日就有十来个,再加上“科技节”、“读书节”、“艺术节”和国家法定节日,孩子们几乎天天都生活在节日里。不但如此,这里的学生们还生活在故事中。  进入学校资料室,翻开教师们的学习答卷,你会发现每张答卷都渗透着对点点滴滴小事的感悟。有的谈自己对班级小事的体会,有的谈自己独到的教学办法……;校园网的公共邮箱里,读书小组写的故事感悟体现着教师的教育机智。教师们在这种氛围的熏陶下,主动调整自己的教学方法,把一个个寓意深刻、生动活泼的小故事带进课堂。利用班队会、课前十分钟、校园广播、黑板报等形式,让学生听故事、讲故事,曾经沉闷一时的课堂气氛活跃了,曾经厌学的学生笑了。  在老师的带领下,学生们开始多渠道搜集更多的优秀故事与老师一起分享:其中有坚持不懈、直至成功的名人故事;有振作精神,把绊脚石变成垫脚石的榜样故事……学生们在故事中思考,在故事中成长。  学校开展了“一个主题、二个训练、三个阶段、四个努力”故事日系列活动。每个月学校都会确立一个故事主题,如三月份的雷锋故事主题、四月份的革命英烈主题、五月份的亲情故事主题、六月份少年故事主题等;讲故事和续写故事两项技能训练,训练了学生的语言表达、逻辑思维能力、写作能力;各班每周一节故事课选出故事能手,学校每月一次比赛选出月故事大王,每学期末进行一次故事大王总决赛和表彰大会。在这个过程中,学生、教师、家长、社会四方一起努力。  校园里节日多、故事多,为孩子们成长创造了一个良好环境。校长王丛志说,我们是大思路,小切入,立足校本,开发资源。  《中国教育报》2006年7月17日第4版

据介绍,目前已经确定冯巩将担任相声班授课老师,对于其他任课老师名单,王劲松表示,目前尚未最后确定,但任课老师肯定都是相声行当里有能力、有技艺的“明白人儿”,而不一定都是些功成名就的人。

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此次参展的新西兰院校包括梅西大学、坎特伯雷大学、奥克兰理工大学等7所公立大学。在展会上,记者了解到,今年新西兰教育有两项计划对中国留学生来说是利好消息:首先,6月份新西兰正式加入了《里斯本公约》(LisbonConvention)。随着新西兰的文凭体系加入到欧洲的公约当中,持有新西兰文凭的人在欧洲学习与工作的机会就会更多。第二,新西兰拓展了国际学生的打工计划,2007年7月30日起,在新西兰学习一年以上的国际交换学生,也可以享受每周20小时的工作机会了。符合以下条件的所有在新西兰学习的留学生都可以在他们学习期间每周工作20小时:学生必须是全日制的学生,必须是在新西兰高等教育机构学习的学生,学习的时间必须是一个学年以上,同时学生所在的交换项目必须是经过许可的。 (陈俊坤)

发展学前教育,关键是教师,难点之一也是教师。根据李天顺长期以来的走访调研,一个幼儿园的教育质量基本上可以全等于幼儿园教师的水平和质量。

二是抓好落实,完善小区配套幼儿园建设和管理工作机制。为了使小区配套幼儿园建设更加规范,结合大连实际,我们制定了《大连市城区普通幼儿园建设标准》,对幼儿园建筑规模、用地面积和建筑面积指标以及园舍主要建筑标准等作出了明确规定。教育行政部门依据幼儿园建设标准审核小区配套幼儿园的建设方案。同时,市政府还出台了《大连市房屋建筑工程竣工验收备案管理办法》,规定建设单位在工程验收合格后10个工作日内,完成小区配套幼儿园移交手续,当地教育行政部门出具同意接收文件。小区配套幼儿园接收后,编制部门核定人员编制,重点解决园长和骨干教师编制,其它人员采取聘用合同制,经费通过合理收费解决,实行政府限价,加强收费监管。

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落成典礼上,为照顾台下的数百名聋哑学生,学校特地安排了两名女老师,在看台上一左一右打手语。尽管其中一些人听不到礼炮声、烟花声,但他们的心沸腾着。

责编 左汶骏

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