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山东一直是高考大省,近两年高考人数达70多万,竞争激烈。其激烈程度从一些高中流行的励志口号上可见一斑:“我不是贵族,但我可以做贵族的祖先。”“为了母亲能抬起头走路,拼了!”有的教室贴着“不吃苦莫进此门”、“零抬头、无声音”等标语。有的地方甚至提出“为了高考,一切让路”、“抓高考抓出血来”等口号。

会议指出,温家宝总理在青年节之际专程深入高校看望学生,与青年学生亲切交谈,充分体现了党中央、国务院对教育事业的亲切关怀,对青年事业的高度重视,对广大青年学生的殷切期望。各地各高校要把学习贯彻温家宝总理重要讲话精神与学习贯彻胡锦涛总书记给中国农业大学师生的重要回信精神结合起来,切实做好教书育人工作,进一步推动教育事业科学发展。

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我敢拿孩子做这个“危险”的实验,是因为一个朴素的信念在支撑着我:儿子现在的条件比我当初不知道要好多少,他的起点要比我高,我相信他将来能比我更强。

“‘高校三对创新行动计划’大型科技活动已成为广西高校服务地方经济的知名品牌!”自治区教育厅相关负责人介绍说,活动包括实行高校与企业“一对一”科技合作,高校与市、县“一对一”科技帮扶,高校与行业、部门“一对一”科技培训,开展高校科技大篷车活动。该活动实施两年多来,共吸引60多所高校参加,参与活动的专家学者达3000多人次,受益群众数百万。目前,已经初步建立了高效科研产学研合作平台和机制。

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那么,在其“知其不可为而为之”的背后恐怕有很多“死马当作活马医”的无奈。这几年各种各样的学校、分校、学院如雨后春笋般冒出来,有公办的,民办的,有挂靠的,有套牌的,不一而足。学校激增,生源有限,伴随着“教育市场”的竞争,争抢生源就成了事关学校生存发展的大事。抢不到生源,就无学生可教,无财源可进,什么教书育人,灵魂工程,统统无从谈起。君不见每年高考后录取通知书都满天飞,很多高考学子收到了自己并没有报考的学校的录取通知书,就连没有上学的人也偶尔收到一二,让人哭笑不得;君不见每年高校学生报到时节,火车到处是拉生源的学校,那情形跟旅店拉客有得一拼,也让人哭笑不得;君不见,有的高校为抢生源,对即将进入高三年级的学生进行宣传攻势,利用暑期召开大学生家长座谈会,有的更是组织高二学生夏令营,帮助学生了解高校,提前联络感情,同样令人哭笑不得。

随着公考热度只需升温,要在几十万的考生中选拔出几千个真正具有公务员能力素质的应试者,就要求公务员考试须具备更好的区分度。北京市无疑在这方面下了更多的功夫,每年都要投入大量的人力物力研发新试题、开发新领域。在引入圆圈型数字推理之后,又将九宫格型数字推理改造成适合考察能力的公务员考试试题。

“国家大力支持职业教育这个政策实在是太好了!”全国人大代表李海燕创办的河南周口海燕职业中专,虽说现在是国家级重点职业学校,但也经历过被人忽视、甚至轻视的艰难,但这5年来,国家对职业教育的高度重视、大力推进,让她挺直了腰杆。“现在国家对职业教育的重视绝不是停留在口头上的,职业学校要建实训基地,国家给予资金支持;要建实验楼、教学楼,国家也给支持;去年秋季开学始,每年还资助贫困中职生1500块钱,解决了大问题!”李海燕坦言,她所在的周口地区是名副其实的贫困地区,不仅有鹿邑县、淮阳县两个国家级贫困县,仅国家级重点扶贫乡村就有1118个。在当地,入读职业学校,实在是“企业有需求、学生有需求”,现在国家政策好了,路也越走越顺畅。“现在学校生源爆满,仅中专班,5年间就增加了2000多人!”李海燕兴奋地说。

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金津,这位23岁的绍兴小伙,创造近10亿财富的老板,我们不得不承认,他是一位成功的创业者。我们对创业者抱以敬仰,对成功者抱以羡慕,但不应对他们的创业模式“津津乐道”。虽然创业没有固定的模式,放弃学业去创业也有成功者,但我们不能因此而否认高等教育对个人发展的重要作用。

经过不断摸索、反复实践,中国人民大学提出了“人民满意,世界一流”大学的发展目标定位;提出了“主干的文科、精干的理工科”的学科建设定位;提出了保持研究生与本科生适当规模、合理比例,全日制在校生规模控制在2万人左右的发展规模定位;提出了坚持周边拓展与校园置换相结合的办学空间定位;提出了以“国民表率、社会栋梁”为宗旨,培养人民共和国的优秀“建设者”和领袖人才的人才培养定位。这五大定位的提出,既符合人民大学自身的特色,又符合国家发展建设的需要,是对自身发展道路的比较科学的定位。在合理定位的基础上,按照“人民、人本、人文”的办学理念,“大师、大楼、大气”的办学思路,“真情、真想、真干”的行动纲领,紧紧围绕“人民满意、世界一流”的办学目标,心无旁骛坚持质量立校,努力提高教学质量、科研质量、服务质量和管理水平。我们实施了差异化的发展战略,不贪多,不图全,有选择地追求卓越,聚精会神地抓学科建设、队伍建设、校园建设和制度建设,使中国人民大学在新世纪走上了一条以内涵提高为主的特色强校的发展道路。

要挨批斗,也要干体力活——在北京时是拆城墙,背墙砖;在河南干校是下田劳动。他的家被抄过两次,大批珍贵的笔记遗失了,姐姐又因迫害而得了精神病。但何先生却不爱说这些。与他同时代的大家,经历万方多难的少年时代、颠沛流离的青年时代、运命多舛的壮年时期,一生说来都有些凄楚苍凉,但他的人生却仍然显得从容适意,就因为他对那些悲苦艰辛的部分总不着意,也不较真。

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第二,教育为本。百年大计,教育为本,而教育首先是从幼儿启蒙教育开始的。纵观世界各国,幼儿教育都受到了普遍的重视,作为准公共产品,学前教育具有很强的福利性。教育公平是一种起点的公平,但在“有权的进公办幼儿园,有钱的进私立幼儿园,没钱的不上或者上非法幼儿园”的现实下,很多孩子事实上已经输在了起跑线上。所以,这种现象一定要尽快改变。

责编 左云霞

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